#20 - Warum unser Bildungssystem Rockstars braucht

00:00:00: Ich bin dankbar, eins dieser positive Stücke sein zu dürfen.

00:00:03: Es geht gerade um all die Menschen, egal ob eine kleinere Reichweite, eine größere Reichweite,

00:00:09: all die Menschen, die gerade nach vorne gehen, die sich zeigen, die unseren Beruf zeigen

00:00:14: oder auch andere Berufe im Bildungswesen, die auf Bühnen gehen oder sich auf Plattformen zeigen.

00:00:20: Es gibt genügend Anhaltspunkte, auch pessimistisch zu sein.

00:00:24: Aber ich habe schon das Gefühl, dass lange nicht in Bildung so viel in Bewegung war wie jetzt.

00:00:29: Und so viel Lust auf Veränderung da war wie jetzt.

00:00:34: Und so viel Bereitschaft für Veränderung da war wie jetzt.

00:00:38: Herzschlag Schule, dein Podcast rund um all die Themen, die die Schulwelt gerade bewegen.

00:00:44: Hi, ich bin Saskia Nichtsial. Ich bin Grundschullehrkraft, das auch schon eine ganze Weile.

00:00:50: Ich bin Autorin, Bildungsaktivistin, selbst Mama von drei Kindern

00:00:56: und aktuell ganz frisch auch Mama von zwei Schulkindern.

00:01:01: Mein zweites Kind wurde jetzt jüngst eingeschult

00:01:04: und ich darf also einmal mehr die andere Seite von Schulwelt erleben.

00:01:10: Nicht nur die als Lehrkraft, sondern eben auch die als Mutter.

00:01:14: Auf meinem Kanal Liniert Karriert, den es sowohl in Blockform als auch als Instagram-Kanal gibt,

00:01:21: erkläre ich täglich, wie ich so arbeite, Zeigeimpulse für Eltern, für Lehrkräfte,

00:01:26: für alle an Bildung interessierten Menschen.

00:01:29: Und ja, gebe auch so ein paar Ideen, wie man Dinge vielleicht verändern kann,

00:01:34: jetzt schon im Kleinen ohne auf Politik warten zu müssen,

00:01:37: wie man sich von Dingen lösen kann, die man vielleicht viel zu lange durch die Schulwelt getragen hat

00:01:43: und die dringend eine kleine Generalüberholung gebrauchen können.

00:01:49: Hallo, liebe Herzen, zu einer fast sehr, sehr spontanen Folge, würde ich mal sagen.

00:01:58: Wie, was und warum und worum es heute geht, das erzähle ich gleich,

00:02:02: aber vorweg, bevor mein Gehirn das irgendwie verliert gerade, eine kleine Ankündigung.

00:02:09: Zum einen sitze ich ja gerade in der Endphase von Buch drei für dieses Jahr.

00:02:13: Die zwei Kinderbücher, die dieses Jahr rauskommen werden, die sind schon geschrieben

00:02:17: und jetzt sitze ich am umfangreichen Ratgeber.

00:02:20: Und es wird in dieser Zeit, also die Buchabgabe ist Ende März

00:02:24: und es wird in dieser Zeit durchgehend Folgen geben, also in dem zwei Wochenrythmen,

00:02:28: muss ich nicht herhabe, es wird in dieser Zeit jetzt auch nicht unheimlich aufwändige Themen geben.

00:02:34: Es gibt Themen, auf die ich mich sehr vorbereiten muss, einlesen muss,

00:02:37: wo ich wirklich lange Verlaufsferden schreibe, damit ich ungefähr weiß, was ich sagen möchte

00:02:43: und das schaffe ich in den nächsten Folgen nicht.

00:02:47: Letztendlich werden es aber irgendwie, glaube ich, die nächsten drei Folgen, die das betrifft,

00:02:51: weil durch diesen zwei Wochenrythmus ist ja dann Ende März auch schon relativ bald Hilfe, Hilfe.

00:02:56: Und dann starten hier so richtig durch, darauf freue ich mich,

00:03:00: denn ein ganz explizites Ziel war von mir für 2024,

00:03:04: mich nochmal mehr um diesen Podcast zu kümmern.

00:03:08: Wir machen das nämlich wirklich viel Spaß, reden, mache ich gerne.

00:03:12: Oh, wer hat's gedacht?

00:03:14: Und ich mag einfach gerne diesen Long-Content zu erstellen,

00:03:17: also Content, der eben nicht nur für 24 Stunden in irgendeiner Story ist

00:03:20: oder meintet wegen für zwei, drei Tage in einem Real kursiert,

00:03:25: sondern den man sich immer wieder mal anhören kann,

00:03:28: oder wo man sagt, okay, da war doch mal was, das frische ich nochmal auf.

00:03:32: Das mag ich sehr gerne und ich mag auch, mich damit kreativ auseinanderzusetzen

00:03:37: und ihr merkt ja vielleicht auch, dass so nach und nach hier kleine Dinge einziehen.

00:03:41: Auch das wird alles nochmal ein kleines bisschen von mir nochmal kreativer gestaltet,

00:03:46: aber eben erst, wenn dieses "Fahrmaledeite" Buch 3 abgegeben ist.

00:03:53: Ich freue mich ganz doll drauf, aber ja, die paar Wochen müsst ihr jetzt gemeinsam mit mir durchhalten.

00:03:59: Und die zweite wichtige Sache, die hast du vielleicht längst gemerkt,

00:04:02: denn der Tag der Veröffentlichung hat sich geändert.

00:04:05: Wie gesagt, ist dir vielleicht aufgefallen, wenn du den Podcast direkt heute hörst an einem Donnerstag.

00:04:10: Das ist ab jetzt der neue Tag der Veröffentlichung, hat vor allem organisatorische Gründe.

00:04:16: Der Sonntag ist für manche bestimmt ein ganz wertvoller Tag,

00:04:20: um es dann am Sonntag vielleicht auch in Ruhe anzuhören oder dann am Montag auf dem Weg zur Schule.

00:04:25: Für mich ist es aber schwierig am Sonntag, der hier wirklich ein sehr, sehr wichtiger Familientag ist,

00:04:32: in unserem sehr trubeligen, fünfköppigen Familienalltag.

00:04:37: Für mich ist da manchmal sehr, sehr schwierig, das im Blick zu behalten.

00:04:41: Also morgens mir die Zeit zu nehmen, kurz darauf hinzuweisen, in der Story zu verlinken.

00:04:45: Für viele von euch ist es aber vielleicht auch ein Familientag und sie hören gar nicht unbedingt an dem Tag.

00:04:50: Und am Donnerstag ist es so, dass es mir viel leichter fällt,

00:04:54: da mal drauf zu achten, dass ich verlinke, zum Beispiel, ob ich das in den letzten beiden Folgen,

00:05:00: die letzten beiden Folgen zum Thema Zeugnisse und Klassenzimmer,

00:05:03: sind mir persönlich sehr untergegangen, die habe ich nicht mal beworben auf Instagram.

00:05:08: Ja, ärgerlich, aber ich habe das einfach an dem Sonntag überhaupt nicht geschafft.

00:05:14: Das möchte ich auf jeden Fall ein bisschen verlässlicher haben

00:05:17: und am Donnerstag bin ich eh im Arbeitsmodus

00:05:19: und deswegen soll der Familientag ein bisschen frei werden davon.

00:05:22: Und tatsächlich ist es auch eine zahltechnisch ganz günstige Entscheidung,

00:05:26: denn viele Podcasts oder so zahlen, man kann sich das ja mal alles ein bisschen angucken,

00:05:31: zeigen, dass an dem Tag einfach doch oder an so bestimmten Tagen deutlich mehr gehört wird.

00:05:37: Und darum ab jetzt der Donnerstag.

00:05:41: So, jetzt aber mal zum Thema.

00:05:43: Und das Thema können wir eigentlich super gut verknüpfen mit der Startkategorie "Der Blick durch Schlüssel auch".

00:05:56: Ich bin nämlich gerade nicht in meinem Klassenzimmer und auch nicht zu Hause,

00:06:01: ich bin in Köln auf der Didakta.

00:06:03: Beziehungsweise ich war auf der Didakta heute am Freitag

00:06:08: und bin jetzt ziemlich platt und erschöpft in meinem Hotelzimmer.

00:06:16: Es war sehr voll, es war für mich als neuere, divergenter Mensch ein ziemlicher Kraftakt.

00:06:22: Ich glaube, Messe ist für alle Menschen anstrengend,

00:06:24: aber wenn man dann vielleicht noch ein gewisses Reizsetting mitbringt, dann ja.

00:06:30: Ist es natürlich echt eine Herausforderung, aber es war auch total erbaulich zu sehen,

00:06:36: wie viele engagierte Menschen fürs Thema Bildung unterwegs sind

00:06:41: und diese Menschen zu erleben, mit ihnen in den Austausch zu gehen, mir ein paar Impulse zu holen,

00:06:45: mal rumzuschnuppern, was entwickelt sich gerade, das ist schon auch echt was richtig, richtig Tolles.

00:06:52: Und da hat es sich absolut gelohnt, mich in diese doch sehr reizintensive Umgebung zu begeben.

00:06:58: Ich habe auch ein kleines Interview gehalten, gegeben, ein Interview gegeben, oder?

00:07:05: Und hatte ein Meet and Greet, ein sehr fanziger Name,

00:07:13: ein sehr fancy Name für, man konnte dann zu mir kommen und sich mit mir unterhalten

00:07:18: und genau zu diesem Austausch kommen wir ein jetzt, denn das hat ein bisschen dafür gesorgt,

00:07:23: dass diese Podcastfolge jetzt genau dieses Thema hat, warum die Bildungswelt Rockstars braucht.

00:07:31: Und dazu passt jetzt direkt überleitend schon die Kategorie "Der Moment fürs Herz".

00:07:39: Ich habe nämlich eine Leserin getroffen und es war wie alle Begegnungen an diesem Tag

00:07:46: ganz, ganz doll wertvoll und wertschätzend und erhebntend irgendwie, dass man merkt,

00:07:53: so hier schauen ganz viele Menschen in eine Richtung und setzen sich ein.

00:08:00: Diese Begegnung war aber nochmal ganz besonders wertvoll.

00:08:04: Liebe Grüße an dich an der Stelle, also falls du das hier hörst, das weiß ich gar nicht,

00:08:07: ob du meinen Podcast hörst, wir haben nur bei Instagram gesprochen,

00:08:10: aber falls ihr ja seilgernst lieb gegrüßt, du hast echt was in mir ausgelöst.

00:08:15: Bevor ich jetzt aber sage, was diese Leserin einfach bei mir bewirkt hat oder in mir angestoßen hat,

00:08:21: musst du zuerst eins wissen und zwar, dass ich mit meiner ja doch sehr nennenswerten Öffentlichkeit mittlerweile

00:08:29: eigentlich schon immer gehadert habe und auch immer noch hadere

00:08:34: und das nicht inkokettieren der Art und Weise, ach, das ist halt diese Zahl, das ist meine Huhu,

00:08:38: alles gar nicht so wichtig, nein.

00:08:43: Ich bin ganz, ganz dankbar um meine Reichweite.

00:08:45: Ich weiß auch, dass die nicht vom Himmel gefallen ist, sondern dass ich hart dafür gearbeitet habe,

00:08:50: mir dieses Sprachrohr aufzubauen und ich bin dankbar, denn da gehört nicht nur immer Qualität

00:08:58: und gute Inhalte dazu, natürlich ganz, ganz doll, aber ein bisschen muss man auch zur richtigen Stelle

00:09:06: oder zur richtigen Zeit an der richtigen Stelle die richtigen Worte finden.

00:09:10: Und dafür bin ich wirklich total dankbar.

00:09:13: Ich finde es ein unglaubliches Privileg, so ein wichtiges Thema zu haben und das jeden Tag so weit raustragen zu dürfen.

00:09:22: Und ich bin so dankbar, dass auch in der anderen Stelle, auf der anderen Seite, Menschen stehen, die sagen,

00:09:28: ich beschäftige mich mit diesen Inhalten, ich beschäftige mich kritisch damit.

00:09:32: Auch das finde ich dann wieder zurück, sehr, sehr wertvoll, weil es auch mich weiterbringt

00:09:39: und mich manchmal an Aspekte denken lässt, die ich nicht direkt mitgedacht habe.

00:09:44: Und natürlich auch in die unterstützende Richtung.

00:09:47: Also wenn jemand sagt, das ist ein Superimpuls, das setze ich mal um.

00:09:50: Oder das stärkt mich gerade.

00:09:52: Oder das war genau das, was ich jetzt gerade gebraucht habe.

00:09:54: Das ist natürlich unglaublich schön zu hören und zu sehen

00:09:58: und auch mitzubekommen, dass das, was man so im Wohnzimmer so ein Handy quasselt,

00:10:03: in der wirklichen Schulwelt dann andockt.

00:10:07: Und dieses Netzwerk, was darum entstanden ist, nicht nur bei mir,

00:10:10: sondern bei vielen anderen Bildungsaktivist*innen und Lehrkräften, die sich zeigen und vernetzen.

00:10:16: Das ist eine so tolle Chance und gibt einfach ein bisschen Hoffnung in einem Bildungssystem,

00:10:22: wo Hoffnung haben, gerade gar nicht so leicht ist.

00:10:26: Womit ich hadere, ist wirklich die Bekanntheit meiner Person.

00:10:31: Und vor allen Dingen auch das, mit dem meine Person mittlerweile so aufgeladen ist.

00:10:38: Ich werde natürlich auch eine bestimmte Weise gesehen, eingeordnet und wahrgenommen.

00:10:42: Und so in dem, was ihr mir jetzt zurückspiegelt, wie ihr das Ganze wahrnimmt,

00:10:47: habe ich schon das Gefühl, glaube ich, mich relativ authentisch zu zeigen.

00:10:51: Ich hatte eigentlich nie wirklich den Fall, dass jemand mich ganz anders irgendwie eingeordnet hätte,

00:10:58: als ich mich selber so wahrnehmen würde.

00:11:01: Das darf natürlich auseinandergehen, meine Wahrnehmung und die Wahrnehmung einer anderen Person.

00:11:04: Passiert natürlich auch manchmal.

00:11:06: Aber ich fand, das passt immer gut zusammen.

00:11:08: Also ich glaube, dass ich schon irgendwie das so mache,

00:11:13: dass ich auch weiterhin in den Spiegel schauen kann.

00:11:16: Und das alles ist eine Ehre, aber auch manchmal gar nicht so einfach.

00:11:23: Gerade als so wahnsinnig reflektierte, wahnsinnig sensible Person,

00:11:27: ist das manchmal schon echt eine Hausnummer.

00:11:32: Und ich wäre manchmal lieber irgendwie meine eigene Ghostwriterin.

00:11:36: Naja, und darüber sprach ich so mit der Person, weil es sich so ein bisschen ergab,

00:11:40: weil wir eben auch über Reichweite und so was sprachen.

00:11:44: Und dann sagte sie, so darfst du das gar nicht sehen.

00:11:47: Die Bildungswelt braucht gerade ganz dringend ein paar Rockstars.

00:11:53: Und ich hätte schon so oft verzweifelt den Kopf insand gesteckt,

00:11:56: weil ich dachte, hier geht es doch einfach nicht mehr weiter.

00:11:59: Das hat alles keinen Sinn mehr.

00:12:01: Und dann ploppt irgendwie ein Wort auf von dir oder auch von anderen Personen,

00:12:06: die nach vorne gehen und sich zeigen.

00:12:08: Und man fühlt sich plötzlich nicht mehr so alleine.

00:12:11: Oder hat so diesen Moment, wo man denkt, so möchte ich auch sein.

00:12:16: Oder in die Richtung möchte ich auch gehen.

00:12:18: Oder ja, die hatte recht. Unser Beruf hat das und das und das.

00:12:23: Und das hält auch ein Teil dieser Bewegung im positiven Sinne am Laufen.

00:12:31: Und dann saß ich da auf meinem Hörkarschen und dachte,

00:12:38: das ist eine schöne Perspektive.

00:12:41: Und dieser Vorbildgedanke, der da drinsteckt, den hatte ich,

00:12:45: der hat mir natürlich ab und zu mal präsentiert.

00:12:48: Aber ich habe ihn nicht so, den habe ich immer gleich weggeschoben.

00:12:52: Ich dachte, oh, nee, will ich gar kein Vorbild, will ich nicht sein.

00:12:55: Ich will so gar nicht aufgeladen werden.

00:12:57: Und ich würde mich selber auch nicht als Rockstar bezeichnen.

00:13:00: Aber das, was sie gesagt hat, dieser Beitrag, den das Ganze leistet,

00:13:04: der hat irgendwie, der hat mich ganz, ganz doll berührt.

00:13:07: Unser System, unser Beruf, alles irgendwie in Gefahr.

00:13:11: Alles längst nicht so, wie wir uns das wünschen würden.

00:13:14: Und es braucht Menschen.

00:13:16: Und ich meine damit jetzt dann weitergedacht überhaupt nicht nur mich.

00:13:19: Ich bin ein Puzzlestück in diesem ganzen Bild.

00:13:24: Und ich bin dankbar, eins dieser Puzzlestücke sein zu dürfen.

00:13:28: Aber es geht gerade um all die Menschen, egal ob eine kleinere Reichweite,

00:13:33: eine größere Reichweite, all die Menschen, die gerade nach vorne gehen,

00:13:37: die sich zeigen, die unseren Beruf zeigen,

00:13:40: oder auch andere Berufe im Bildungswesen,

00:13:43: die auf Bühnen gehen oder sich auf Plattformen zeigen,

00:13:46: die das auch gegen echt manche Widerigkeiten tun,

00:13:51: weil sie im eigenen Collegium dafür ja akbelächelt werden,

00:13:55: oder weil sie Gegenwind aus den Schulleitungsriegen bekommen.

00:13:59: Oder weil sie Dinge zeigen, die, ich sag mal,

00:14:06: eine bestimmte politische Richtung kritisch auf den Plan ruft.

00:14:11: Und die da echt ganz schön was zu tun haben, sich dagegen zu wehrzusetzen.

00:14:16: Aber die sagen, wir haben ja einen verdammt tollen, verdammt wichtigen Beruf.

00:14:22: Und der könnte so und so und so aussehen.

00:14:25: Und guck mal hier in bestimmten Teilen, versuche ich, was geht,

00:14:29: dieses Bild von Lehrkräften, das sich ja auch so hartnäckig in irgendwelchen Köpfen festgesetzt hat,

00:14:34: drehen und so zeigen, hey Leute, kommt da vielleicht auch in diesen Beruf?

00:14:38: Der ist ziemlich, ziemlich cool.

00:14:40: Und dass dieser Beruf dringend auch dieses Image braucht,

00:14:44: von das ist was tolles und was man sagen kann, das will ich auch machen.

00:14:49: Ich will auch so eine Person sein.

00:14:52: Das braucht unser Beruf wirklich gerade ganz dringend.

00:14:54: Ich mach mir manchmal, selbst das Leben gerne ein bisschen schwerer,

00:14:59: und les manchmal jetzt nicht nur unter meinen Beiträgen,

00:15:02: da lese ich es gar nicht immer so ganz viel.

00:15:05: Gerade wenn ein realer bestimmte Reichweite erhält,

00:15:09: dann wird das in Sphären ausgespielt oder gerät so in Sphären,

00:15:15: die längst nicht so weit im zeitgemäßen Lernen sind.

00:15:19: Und dann werden die Kommentare teilweise wirklich,

00:15:22: also für meine eigene Psychohegeen und meine mentale Gesundheit,

00:15:25: lese ich dann da nicht mehr so viel.

00:15:27: Aber ich lese manchmal bei anderen dann so ein bisschen,

00:15:30: einen Eindruck zu machen, wie ist denn so das Bild.

00:15:34: Und gerade zum Beispiel bei Bob, der sich so für unseren Beruf einsetzt

00:15:39: und so viele Missstände mutig aufzeigt und, also Netzlehrer kennt ihr sicherlich.

00:15:45: Und der kriegt eine Welle da unter manchmal.

00:15:49: Und dann kommen dann diese ganzen Klischeesachen und Lehrkräfte und nur Ferien.

00:15:55: Und dann hat so ein...

00:15:57: Ja, man ...

00:15:58: die ganzen tach wirklich nur mit zwölf arbeiten gehen und fähr je nach sehr auch noch ewig

00:16:02: und dann kommt so ein kommentar 3000 likes. Das heißt ja schon was und dass da menschen nach

00:16:09: vorne gehen und kämpfen für Kinder in diesem system für unseren beruf und dieses bild drehen

00:16:17: und und das ganze irgendwie auch salonfisch machen hätte ich jetzt was gesagt. Nee,

00:16:23: das ist nicht das richtige wort aber als ich vor ein paar jahren auf instagram angefangen habe mal

00:16:30: diese seite unseres berufes zu zeigen da war das medial noch kein thema oder wenig thema ja es gab

00:16:37: ob und so mal bildungsthemen wenn man dann doch wieder nicht irgendwo so abgeschnitten hatten wie

00:16:40: wir das eigentlich wollten oder wenn es doch irgendwie wieder aber wisst ihr nie wie das mit

00:16:44: lehrkräften ist also nur so eine artikel gab es aber so dieses andere bild das fehlte und jetzt

00:16:50: gibt es medial so so viele dinge entweder auf dem plattform selber aber auch guckt euch die

00:16:55: zeitungsartikel an die so menschen abdrücken die so menschen abdrücken wie carolin

00:17:02: learning with caroline ich habe so geübt dass ich kein bler bler bler rein mache und die die

00:17:13: wirklich raum bekommt in zeit schriften um sich für zeitgemäßes lernen einzusetzen ich durfte

00:17:20: in diversen formaten unterwegs sein und für unsere thema sprechen das kriegt das kriegt

00:17:26: raum und es wird gehört und es ist so wichtig egal ob man nur hunderttausende leser*innen hat

00:17:31: oder fünf aber sich mit diesem beruf nach außen zu trauen und nicht wie ich zum beispiel früh

00:17:37: haben studium so dass vor sich hin du schulden aber eigentlich möchte ich gar nicht so sagen

00:17:45: also ist ja gar nicht so was cool ist wie weiß ich mich raketenwissenschaftlerin sein es ist so

00:17:52: wichtig dass wir uns viel viel stolzer mit diesem beruf identifizieren und es gibt länder da laufen

00:18:03: fortbildungen einfach ab wie eine party mehr oder weniger schön groß an raffael an dieser stelle

00:18:08: raffael kirsch der ja die letzten zwei jahre die wollen doch nur aufmerksamkeit auf die beine

00:18:13: gestellt hat und genau diesen spirit so ein bisschen mitgeben wollte da saßen 600 700 lehrkräfte

00:18:19: zusammen und haben diesen beruf gefeiert und das braucht das bildungssystem und ich sage das auch

00:18:26: ein bisschen in bildungspolitische richtung denn vielleicht erinnern wir uns an die kampagne

00:18:31: letztes jahren württemberg in baden-württemberg im sommer wo plakate hingen die eigentlich also die

00:18:38: vielleicht nicht so gemeint waren ich weiß es nicht aber die sicherlich jetzt vielleicht nicht

00:18:43: unbedingt dazu beigetragen haben dass leute gesagt haben ach wenn da so ein quatsch auf so ein plakat

00:18:47: steht dann werde ich lehrkraft jetzt jetzt kommt es mir gerade das ist doch das doch die idee sondern

00:18:54: dass es ganz andere dinge braucht es braucht auch bildungspolitische unterstützung und es braucht

00:18:59: das strukturelle veränderung und es braucht neue anreize und wir müssen darüber nachdenken wie

00:19:04: wille erkräfte gewinnen aber ein teil ist davon oder ein teil davon sind die menschen die sich

00:19:12: gerade trauen sich zu zeigen indem was sie tun indem was sie machen indem wie sie zu ihr diesem

00:19:18: indem wie sie zu diesem tollen beruf stehen mit kleiner reichweite mit größer reichweite

00:19:25: gegen alle widrigkeiten und dann dachte ich so ich glaube in dieser art konnte ich mich das erste

00:19:31: mal so mit dieser rolle wirklich nochmal anders verbinden und es war ein ganz wichtiger moment

00:19:37: über vorbilder zu sprechen und ich habe das zum erst mal nicht eine vorbilden ab und dann dachte

00:19:44: ja das braucht es wahrscheinlich und es braucht ein bildungskontext gerade ganz doll und ich glaube

00:19:52: das ist eine möglichkeit lehrkräfte zu gewinnen ich hatte mich darüber auch mit einigen anderen

00:19:56: bildungsaktivistinnen ja ausgetauscht die eben auch lehrkräfte sind und da war es echt so dass

00:20:04: die auch meinen wie oft mir gesagt wird so jetzt habe ich doch noch mal umgeschult oder mensch ich

00:20:10: glaube ich möchte das auch sein ich wollte ein jemals lehrkraft sein und ich fange das jetzt

00:20:13: an zu studieren das sind also momenten die wirklich menschen auf diesem weg auch beeinflussen

00:20:20: ist eine wahnsinnige verantwortung die die menschen haben die nach vorne gehen eben weil sie damit

00:20:25: so ein bisschen aufgeladen werden aber es ist auch eine große chance die viel viel mehr unterstützt

00:20:30: werden können nicht immer nur belächelt werden könnte und ja überhaupt brauchen alle in der

00:20:37: bildungswelt dringend vorbilder lehrkräfte das heißt vorbilder aber so menschen sagt ja ihr

00:20:42: ihr repräsentiert das nach vorne so wie es sein soll in den medien so wie es sein soll wir

00:20:47: repräsentieren wir repräsentieren das hier jeden tag im klassenzimmer so wie wir uns das wünschen das

00:20:52: hat auch einen riesigen riesigen wert dass wir an möglichst vielen stellen sichtbar sind weil unsere

00:20:59: arbeit ist so oft unsichtbar und je sichtbarer sie wird umso wertvoller und umso höher die

00:21:07: chance dass da vielleicht vielleicht doch mal der eine oder andere mensch sich von irgendeinem

00:21:13: vorteil ein bisschen lösen kann und überhaupt ist so dieses vorbilder haben oder menschen sagt

00:21:20: damit möchte ich mich jetzt gerade so ein bisschen identifizieren und das stärkt mich dann auch

00:21:25: selber habe ich auch gerade wieder als aspekt in meinem buch gehabt indem es um neurodivergente

00:21:31: kinder gehen wird und ihre familien oder auch um ihre begleitpersonen im schulischen kontext und

00:21:38: wie wichtig für solche menschen zum beispiel sowas auch ist ne identifikationsfiguren zu haben

00:21:43: man sagt oh jetzt sehe ich das kann auch was richtig cooles sein oder das ist ja was das kann

00:21:49: auch eine totale chancen sein meinetwegen adhs zu haben oder so dieser aspekt irgendwie orientierungs

00:21:56: figuren zu haben doch der war ganz wichtig und irgendwie ist in meinem kopf da ganz ganz viel

00:22:01: losgegangen als ihr das gesagt hat und ich dachte boah nee wie toll eigentlich dass ich einer dieser

00:22:07: menschen sein darf aber ich würde das über es geht dabei gar nicht so sehr um mich für mich war es

00:22:11: einfach nur persönlich wertvoll weil ich das erste mal wirklich mit dieser rolle so ein

00:22:16: bisschen besser in einklang gekommen bin aber das war einfach mein persönlicher anteil meine

00:22:24: persönliche geschichte dabei aber zwar so dass ich dachte ja all das was jetzt passiert oder in den

00:22:29: letzten fünf sechs jahren passiert ist seit ich das mache was da entstanden ist und ins rollen

00:22:35: gekommen ist was ich beobachten durfte was ich miterleben konnte was ich lesen und und hören

00:22:43: durfte das ist der part der mich doch immer wieder hoffenung haben lässt so wie die leserin sagt

00:22:50: so in so momenten und man denkt jetzt denke ich in kopfensand ich mag nicht mehr und dann zu

00:22:57: sehen ich bin aber gar nicht alleine oder aus diesem beruf kann ganz viel cooles entstehen und

00:23:04: dieser beruf kann ganz ganz toll sein das hat sein wert er sagt ich schaff das gerade nicht mehr in

00:23:11: diesem beruf obwohl es mein absoluter trauen beruf ist auch total verständlich das ist einfach auch

00:23:17: etwas was wir gerade erleben und ich glaube jede lehrkraft der zeit wenn sie ganz ehrlich ist kann

00:23:22: die beweglichen sehr gut nachvollziehen auch wenn sie selbst nicht an diesem punkt sein sollte aber

00:23:27: nachvollziehen können wir sie glaube ich alle und ja umso wichtiger da nach vorne zu gehen und nach

00:23:35: außen zu gehen was wie immer niemals die politik aus der verantwortung nimmt das hin zu kriegen

00:23:42: uns dazu unterstützen aber auf jeden fall ist auch das sein wertvoller muss er ich stein und es war

00:23:53: jetzt gar keine folge aus der du wahrscheinlich unglaublich viel mitgenommen hast und 29

00:23:57: ideen morgens ins klassenzimmer kommst aber wenn du morgen aufstehst heute ist er donnerstag

00:24:03: morgen freitag wo viel praktisch ist stimmt also wenn du morgen aufstehst und in die schule

00:24:09: fährst dann tu das mit dem allergrößten stolz und selbstverständnis als lehrkraft als schulbegleitung

00:24:17: als schulleitung als pädagogische mitarbeiterin als auch in der frühkindlichen bildung als erzieherin

00:24:25: als erzieher als mensch der in bildung tätig ist trotz all der widerigkeiten die da gerade herrschen

00:24:33: und und gehe damit am stolz her und sagt ich leiste so eine wichtige sache so einen wichtigen

00:24:41: beitrag und ich bin teil wenn du hier hörst sehr wahrscheinlich teil einer bewegung bei der ich

00:24:49: ganz gespannt bin wo es in den nächsten jahren so hingeht es gibt genügend anhaltspunkte auch

00:24:54: pessimistisch zu sein aber ich habe schon das gefühl das lange nicht in bildung so viel in

00:25:00: bewegung war wie jetzt und so viel lust auf veränderung da war wie jetzt und so viel bereitschaft

00:25:08: für veränderung da war wie jetzt die die diesen schritt gerade nicht machen können haben manchmal

00:25:13: ihre gründe dafür und ich mir wirst ich gehe immer mit größtem verständnis an die dinge und

00:25:18: versuche mich einzufühlen und bin nie so dass ich sage da will aber jemand nicht mitgehen sondern

00:25:24: manchmal gibt es einen grund dass die eigenen ressourcen gerade dazu nicht ausreichen oder dass

00:25:28: der mut nicht ausreicht bestimmte stroheime los zu lassen da kommen vielleicht an das mal zu

00:25:35: aber so im großen und ganzen würde ich sagen dass ich das gefühl habe ich bin jetzt seit

00:25:42: ich muss rechnen 13 jahren lehrkraft und das was gerade so in diesen letzten zwei jahren so in

00:25:50: bewegung gekommen ist das macht mir schon erhoffnung und dafür braucht es eben ab und an mal ein paar

00:25:57: roxtas und jetzt kommen wir nach diesem kleinen pamphlet hier das wie gesagt jetzt eben gar nicht so

00:26:06: die riesigen impulse mitgegeben hat aber einfach für mich also ein wertvoller moment waren gezeigt

00:26:12: hat dass wir einfach ja man super stolz sein können auf diese beruflichen tätigkeiten die

00:26:18: wir da machen ja und das wollte ich ganz spontan teilen kommen wir zum abschluss zur

00:26:26: abschluss kategorie nämlich abgespeichert das ist ich glaube so wie letzte woche ein

00:26:38: kinderbuch und zwar ist mir dieses kinderbuch auf der die dak da in die hände gefallen ich

00:26:44: habe schon ewig im am hinterkopf gehabt mir das besorgen zu wollen habe ich nicht daran gedacht

00:26:49: und dann habe ich janina beckmann persönlich getroffen die den shop schulkrams betreibt bzw.

00:26:59: auf instagram heißt sie oder muss ich noch mal gucken die grundschulkiste also auf jeden fall

00:27:04: hieß sie früher so ich weiß gar nicht ob sie immer noch so heißt ich glaube aber schon und sie

00:27:07: betreibt den shop schulkrams mit sehr sehr schönen stemmeln ein guter stemmel das ist

00:27:17: da immer was übrigens keine werbung an der stelle das ist null abgesprochen sondern

00:27:23: wirklich meine eigene freudige begeisterung und ich finde mich bei ihr ganz spannend weil

00:27:30: sie hat wirklich das erste mal so material umgesetzt mit den impulsen die eben kommen also

00:27:35: so material wo es um die pflanzen symbole geht zum beispiel so dass man quasi so arbeiten kann

00:27:41: wie man es eben an bestimmten zeitgemäßen stellen sieht das aber nicht alles nochmal

00:27:45: selber erstellen muss und ich finde genau diese dynamik die eine person hat die die andere

00:27:50: person findet wirklich passendes oder design passendes material dazu dass wieder mein

00:27:55: arbeitsalltag erleichtert weil ich es nicht alles selber machen muss sondern an manchen

00:28:00: stellen kann ok an der stelle investiere ich wie toll wäre es wenn da vielleicht auch irgendwie

00:28:06: andere büchstas werden aber ihr wisst was ich meine das befruchtet sich alles gerade so schön

00:28:12: gegenseitig und passend dazu wow der kleine samen und da geht es eben genau darum das

00:28:21: wachstum was der individuelles ist und das wachstum kein du elles kein wettkampf zum

00:28:26: beispiel also ganz ganz wertvolle dinge stehen da drin und es passt für unsere schule so gut

00:28:32: weil wir immer wenn wir den schnuppertag für unsere künftigen erstklässler*innen machen haben

00:28:37: wir dieses wachstums oder diese wachstums thematik drin und da lesen wir immer das buch ich glaube

00:28:45: es heißt der kleine spross von ehrich kahl ich bin gerade nicht ganz sicher wie es genau heißt

00:28:55: aber ich glaube das werde ich im nächsten durchgang mal den kolleginnen empfehlen die dann

00:29:02: dran sind ihre künftigen ersten klassen zu begrüßen da kann man ja auch mal ein bisschen

00:29:09: durchwechseln und ich finde das buch ganz toll ich werde es nächste woche in meiner klasse lesen

00:29:14: wir haben nämlich eh das thema früh blüher und da kann man das sowieso noch mal ganz gut aufgreifen

00:29:22: dann am ende passt das vielleicht noch mal so als schöne mit taffa und das möchte ich hier

00:29:27: unbedingt empfehlen ist super süß gezeichnet erinnert mich sehr an den stil meiner kinderbücher

00:29:32: jupiter munn verlag ich glaube es ist gleich gedruckt es ist einfach haptisch auch sehr sehr schön

00:29:37: und ja das wollte ich euch an dieser stelle mitgeben und wenn ihr wissen wollt dann habe

00:29:44: ich nämlich auch irgendwie so ein kleines unterrichtsimpuls mit dabei in dieser folge wie

00:29:48: wir diesen schnuppertag an unserer schule gestalten das setze ich euch auch einfach

00:29:53: noch mal in die show notes rein genauso wie das buch wie gesagt nicht abgesprochen das ist höchst

00:29:59: freiwillig einfach nur weil ich janina gerne unterstützen möchte und du soll einfach wirklich

00:30:05: wirklich gut und süß finde aber für den schnuppertag da setze ich den link rein da habe

00:30:11: ich mal auf meinem blog genau gesagt und erzählt was wir so machen und wie das bei uns abläuft

00:30:17: oder ich glaube es geht da sowieso um den ganzen part eine erste klasse übernehmen denn dann ganz

00:30:21: vielen schulen beginnt jetzt doch so langsam schon der blick in diese richtung da finden eben so

00:30:28: schnuppertagestatt da finden so ja erste begegnungen zwischen kita und schule stadt und da passt

00:30:37: das ja vielleicht ganz gut dachte ich mir in diesem sinne gab es jetzt doch noch einen kleinen

00:30:42: ja tip für den unterricht und ich leg mich jetzt in mein kuscheliges hotel bed auch wenn ich mit

00:30:52: reisen manchmal so mein schaff habe und mit den unterschiedlichen dinging und so aber hotelzimmer

00:30:56: dieses gedämpfte weil immer alles voller stoffe und teppiche ist das liebe ich ich mein gehörn

00:31:01: liebt die akustik in hotelzimmern und dann mag ich hotelbetten schon immer schon immer schon immer

00:31:09: liebe ich dieses frisch gewaschen irgendwas ist auch mit den matratzen schweiß nicht und da

00:31:20: kuschel ich mich jetzt ein und in diesem sinne hören wir uns dann in zwei wochen wieder an einem

00:31:25: donnerstag und ja herzzählt eure sassel

00:31:29: [Musik]

00:31:53: Hüttl, Hüttl!